«ՄԻ ԿԱԼ ՀԱԿԱՌԱԿ ՉԱՐԻ»
Շատերն ինձ հարցնում են, թե ես ի՞նչ կարծիքի եմ «չարին հակառակ չկենալու» վերաբերությամբ։
Թեպետ շատ վտանգավոր է մեծերի ասածին դեմ գնալը, բայց ես չպիտի ծածկեմ իմ կարծիքն ու համոզմունքն այդ մասին։
Բնության մեջ ոչ մի կենդանի արարած չկա, որ ինչևիցե մի բանով զինված չլինի իր գոյությունը պաշտպանելու համար։ Երկու կենդանի արարածներ իրար բարեկամ լինել չեն կարող, եթե մեկը մյուսի կյանքին վտանգ է սպառնում։ Մարդը կարող է միայն այնքան բարի լինել, որ չի հարձակվի ուրիշի վրա, բայց երբ իր վրա են հարձակվում, նա չի կարող չպաշտպանվել։
Երբ որ Քրիստոսին ապտակ զարկեցին, նա իր մյուս երեսը դեմ չարավ ապտակողին, այլ ասաց․ «Եթե չար խոսեցի, վկայիր չարի մասին, իսկ եթե բարի, ինչ՞ու ես զարկում ինձ»։ (Հով․ գլ․ ԺԸ․ 23):
Այս է ահա բնականը, իսկ « չարին հակառակ չկենալը» անճարության, թուլության և ստրկության հետևանք է․ այսինքն՝ չարին հակառակ չկենալը առաքինություն չէ, այլ անկարողի խոհեմություն՝ ժամանակ վաստակելու համար, ընդդիմանալու ուժ հավաքելու համար։ Չարին հակառակ չկենալը շատ անգամ խոհեմություն էլ չէ, այլ անբարոյականություն, անբանականություն, անասնություն, որովհետև թույլ է տալիս չարերին, որ բարիների հետ վարվեն իրենց ուզածի պես։ Բայց այդ բարոյական սկզբունքը ասված է ամենքի համար։ Այդ սկզբունքին պետք է հետևեն ամենքը։ Այո, այդպես են բացատրում, բայց դա սոփեստություն է։ Ամենքի մեջ միակերպություն ոչ եղել է և ոչ էլ կլինի երբեք։ Մեկոնք հիմարությամբ կընդունեն այդ, իսկ մյուսները՝ չարությամբ կօգտվեն այդ հանգամանքից։ Ի՞նչ կվաստակես նրանից, եթե ասես․ «Սուր քո, և պարանոց մեր»։ Չ՞է որ թշնամին էլ հենց այդ կուզի և սուրը պարանոցիցդ անպակաս կպահե, ինչպես որ կա և եղել է միշտ։
Ես դեմ չեմ խոհեմության, որ դարձյալ ինքնապաշտպանության մի զենք է, բայց խոհեմությունը պետք չէ շփոթել առաքինության հետ։ Չարին հակառակ չկենալը՝ ուղիղ և բարոյական վարդապետություն չէ։ Դա դեմ է և ՛ խելքի, և՛ բարոյականության։
Ես առանձնացնում եմ Քրիստոսի այս խոսք«Եթե չար խոսեցի, վկայիր չարի մասին, իսկ եթե բարի, ինչ՞ու ես զարկում ինձ»։ Նա ասում է որ եթե սխալ եմ խոսացել կամ չարի մասին եմ խոսացել այո ես արժանի եմ այդ ապտակին բայց եթե չեմ խոսացել ինչու երբ արժանի չեմ ինչու ես ինձ ապտակում։« չարին հակառակ չկենալը» անճարության, թուլության և ստրկության հետևանք է։ Ես նայեվ առանձնացնում եմ այս մասը որովհետեվ մարդ երբ հակառակ չէ չարին դա ծուլություն է համարվում և անպաշտպանություն որ եթե մարդ չկարողանա իրեն տարբեր բաներից չպաշտպանի ուրեմն դա ծուլություն է և դրա համար է ուզում գնալ չարի կողմ։ Բայց եթե մարդ կարողանա իրեն ամեն ինչի դիմաց իրեն պաշտպանի այսինքն կարող է չարին ել հաղթի։
ԻՆՔՆՕԳՆՈՒԹՅՈՒՆ
«Չարին հակառակ չըկենալու» վրա ես նայեցի ինքնապաշտպանության տեսակետից: Ինձ ասողներ եղան, թե ես այդ բանն այնպես չեմ բացատրում , ինչպես Տոլստոյը: Պետք է գիտենալ սակայն, որ Տոլստոյը չի ասում, թե «չարին չպետք է հակառակ կենալ»: Սա կնշանակե՝ «չարիքին պետք է հակառակ կենալ, միայն ոչ չարիքով»:
Ես էլ հո չե՞մ ասում, թե՝ երբ մեկը քո տունը կրակ տա, դու էլ գնա նրանը կրակ տուր: Այլ թե՝ «երբ տեսնում ես, որ տունդ կրակ են տալիս, աշխատիր թույլ չտալ, և պաշտպանիր ինչով որ կարող ես»:
Գոյության պաշտպանությունը հակառակ չէ ոչ մի օրենքի:
Բայց եթե դուրս կգա, որ դա հակառակ է Տոլստոյի ասածներին, թող լինի հակառակ, քանի որ նա մի մարդ է սխալական, իսկ տիեզերական օրենքները հավիտենական են:
Թող այս բանը լավ իմանա կրթվող հայ սերունդը և սիրե ու պաշտպանե իր դժբախտ ազգն ու լեզուն, իր պապերի թողած ավերակները և իր ծնող եկեղեցին:
Ինքն իրան չպատվողը ուրիշից պատիվ սպասելու իրավունք չունի: Ինքն իրան չօգնողը նույնիսկ աստծուց օգնություն հուսալու իրավունք չունի: Մեզ պես խեղճ ազգերը միայն ինքնօգնությամբ կարող են զորեղանալ և պահպանել իրանց գոյությունը: Դժբախտ ազգերի ամեն մի գիտակից անդամի մեջ շատ զարգացած է լինում ինքնապաշտպանության զգացումը: Դրանք դառնում են մի-մի լուսատու ճրագ և լուսավորում իրանց ազգակիցների առաջադիմության ուղին… դեպի ԻՆՔՆՕԳՆՈՒԹՅՈՒՆ…
Ես առանձնացնում եմ«չարին չպետք է հակառակ կենալ»: Սա կնշանակե՝ «չարիքին պետք է հակառակ կենալ, միայն ոչ չարիքով»:Ես էլ հո չե՞մ ասում, թե՝ երբ մեկը քո տունը կրակ տա, դու էլ գնա նրանը կրակ տուր: Այլ թե՝ «երբ տեսնում ես, որ տունդ կրակ են տալիս, աշխատիր թույլ չտալ, և պաշտպանիր ինչով որ կարող ես»: Այս 2 բաժին շատ հետաքրքիր են որ երբ մի հոգի քո ունեցվացք պչացնում կամ մեջտեղից տանում է չիպիտի որ դու ել այդ գործ իր հետ անես այլ պետքա որ այդ գործողության առաջ բռնես և չթողնես որ դա կատարվի։ Օրինակ մանկապարտեզում մի երեխա գալիս և իր ընկերոջ խաղալիք վերցնում ու փչացնում և այդ երեխան չպետք է գնա և այդ փչացնողի խաղալիք փչացնի այլ չպետք է թողնի որ այդ գործողություն կատարվի և իրեն պաշտպանի։
- Դուրս բեր մտքեր, արտահայտիր քո վերաբերմունքը: 100 տարի անց արդիակա՞ն են այս մտքերը, թե՝ ոչ. ինչպե՞ս:
Երկարաժամկետ անհատական նախագծեր։
Ընտանեկան դպրոց․
Աշխատանքները ներկայացնում եք պատումի, տեսաֆիլմի կամ ձայնագրության տեսքով՝ ձևը ընտրում եք դուք: Ստորև բերված հարցերը օգտագործեք որպես հուշումներ: Հաշվետվության ձևը ազատ պատումի, շարադրանքի ձևով է
- Քո օրվա սկիզբը։ Ես որ քնից առթնանում եմ և իմ օրսեմ սկսում գնում եմ իմ համար մի համով նախաճաշ եմ պատրաստում և անուշ եմ անում ու գալիս նստում եմ առցանց դասերի։
- Նախագծեր։ ունեմ մի քանի նախագից զատկական բառարան, ֆիզիկաից զատկի մասին նախադիծ
- Ընտանեկան նախագծեր։ Ընտանեկան ունեմ մի հատ Չարենցյան ոտանավորներ
- Օրը ընտանիքի հետ։ Ընտանիքիս հետ համով կերակուրներենք պատրաստում, գնում ենք մեր բակ նստում և մամաիս հետ Անգլերեն եմ պատրաստում։
- լրացուցիչ կրթության դասերը, որոնք իրավիճակից ելնելով ստիպված ես իրականացնել տանը։ Պարապում եմ դաշնամուրիս դասեր տնից ու դպրոցական ծրագրերինեմ մասնակցում։
- Ինքնակրթություն։ Կարդում եմ ավտոների, երկրների մասին տեղեկություններ, դաշնամուր եմ պարապում և Ժուլ Վեռնից գրքեր եմ կարդում։
- Մարզական ժամ։ Շատ չեմ զբաղվում մարզանքով։
- Օրվա ազատ ժամանկը։ Ազատ ժամանակ գիրք եմ կարդում, ֆիլմ եմ նայում ու համակարգչային խաղեր եմ խաղում։
- Քո խացացած խաղերը․ կա՞ տրամաբանական, ուսուցողական որևէ բան այդ խաղերի մեջ։ չէ շատ բայց դէ ես հաճույք եմ տանում նրանցից։
- Ընտանեկան խաղեր, եթե կան էդպիսիք։ այո մենք մի քանի խաղեր ենք խաղում ընտանիքի հետ։
- Ինչ հետաքրքիր ժամանց կառաջարկես մյուսներին։ գիրք կարդալ։
- Համացանցից ի՞նչ նյութեր ես կարդում, ի՞նչ կայքեր են քեզ հետաքրքրում։ Ավտո ների մասին և երկրների ու գրողների մասին։ Շատ կարդում եմ վիկիպեդյաից։
- Ինչ գիրք ես կարդում․ գրիր հեղինակին, գրքի վերնագիրը։ Հիմա կարդում եմ Ժուլ վեռնի( the celestial body) որի շատ հետաքրքիր գիրք է։
- Ինչ ֆիլմ ես նայում․գրիր ֆիմի անունը, եթե հնարավոր է՝ կցիր նաև հղումը։ Հիմա նայումեմ Վիկտոր Հյուգոի մի հատ գրքերից իր ֆիլմ Les Misérables․ Շատ հետաքրքիր գիրք է ես կառաջարկեմ որ նայեկ։
- Ի՞նչ հաղորդումներ ես նայում դու, կամ՝ ընտանիքով։ Նայումենք կոռոնա վիրուսի մասին հաղորդումներ։
- Ի՞նչ ընդհանուր թեմաների մասին եք խոսում, քննարկում /եթե կան էդպիսիք/
- Ի՞նչ բակային աշխատանքներ եք անում, եթե ունեք բակ։ ոչմի բակ մենք չունենք բայց մեր Իրանի տուն ուներ և ես շատէիմ սիրում մեր բակ։ Ես գնում էիմ մեր ծաղիկներն էիմ ջրում խոտերնիմ պոկում։ Սիրուն ծաղիկ ներ էիմ ցանում և ուրիշ խնամքներ էիմ անում մեր այգու համար։