Առավոտ կանուխ, երբ արև չկա,
Լուռ զգում եմ ես, —
Որ լուսե հոգին քնած աղջկա
Մոտի՛կ է այնպես:

Ու լսում եմ ես, լսում եմ միայն,
Երազուն-տրտում:
Ժպտում է հոգիս անդորր տրտմության
Գունատ կապույտում:

Զգում է հոգիս շրթերի վրա`
Անմարմին, դողդոջ —
Կապույտ, երկնագույն համբույրը նրա —
Լուսավո՛ր քրոջ:

Ես ընտրում եմ դեղին և կապույտ գույներ; որտեվ թէ խօսում է արևի և երկնքի մասին և թէ աղջկա առավոտվա ժամի հոգու մասին։

Քո՜ւյր, արցունքները — մաքուր
Ղողանջներ են, որ
Հղանում են երկնագույն
Զանգ — աչքերդ խոր:

Ղողանջնե՛ր են — լուսավոր, —
Կո՛ւյս թռիչք ու թև՛ .
Ղողանջնե՜ր են — թևավո՛ր
Ու թեթև՛, թեթև՛…

Ես ընտրում եմ կապույտ և ըսպիտակ գույներ; որտեվ խօսում է արծունքի և ըզգացմունքի մասին և ես երբ լսում եմ արծունքի մասին այս գույների միտքնեմ ընգնում։

Երբ չկայիր կարծես դու` դղյակում հոգու
Անշշուկ քնած, —
Քո՜ւյր, իմ հոգին, աստղային, որպես նինջը քո —
Կապույտում մնաց: —

Պատուհանից դղյակի ես տեսնում էի
Երկինքները բիլ:
Շրթերիս մեջ, հոգուս մեջ մի խոսք ունեի.
— Քո՜ւյր, քնի՜ր, քնի՜ր…

Միայն զգում էի ես` լուռ, տրտում այնպես`
Որ ամեն ինչում —
Քո լուսավոր էության հարազատ ու հեզ
Կապույտն է շնչում:

Եվ չկայիր կարծես դու` դղյակում հոգու
Անշշուկ քնած:
— Քու՜յր, իմ հոգին, աստղային, որպես նինջը քո—
Կապույտու՜մ մնաց:

Արևի ոսկին ինչո՞ւ է փակում
Մեր աչքերը թաց —
Երբ` կապույտ երազն արթնացած հոգում՝
Նայում ենք հանկարծ:

Երբ բաց ենք անում աչքերս` կապույտ,
Աստղային նիրհից, —
Որ տեսնենք ոսկու ծիծաղը` անփույթ
Հղացած հրից:

Ինչո՞ւ է խոցում, ասեղի նման,
Ոսկին արևի —
Մենավոր ժամին վերջի՜ն տրտմության`
Վերջի՜ն բարևի…

Ես ընտրում եմ դեղին սեվ և սպիտակ գույներ; որտեվ խօսում է արևի ոսկեգույնի մասին և թէ երազի մասին և երբ ես երազեմ տեսնում սեվ և սպիտակ եմ տեսնում իմ երազներ։

Ջինջ ճախրում են ղողանջները հորիզոնից — հորիզոն
— Ինչ տրտո՛ւմ է, կապույտ աղջիկ, հրաժեշտի երեկոն…

Տրտմություն ու լույս է իջել քո աչքերում, իմ հոգում.
Օրհնե՜նք, օրհնե՜նք այս երկրային հրաժեշտի երեկոն…

Եվ թող հալվե՜ն, ձուլվե՜ն, մարվե՜ն իրիկնային կապույտում
Մեր կույս հոգու իրիկնային սպասումները տրտում:

Եվ զանգերը անրջորեն, հորիզոնից — հորիզոն,
Օրհներգելով թող օրորեն հրաժեշտի երեկոն…

Հաշվեք, թե քանի՞ ուղղանկյուն, եռանկյուն, քառակուսի, սեղան և քանի՞ ստվարագծված եռանկյուն կա նկարում: 12 հատ ուղանկյուն; 30 եռանկյուն; 4 քառակուսի;

2.  Խենթերի քաղաքում Թվերի փողոցի աջակողմյան տների համարները կենտ են: Սակայն այդ քաղաքի բնակիչները չեն օգտագործում թվեր, որոնց գրառման մեջ կա 3 թվանշանը: Այդ փողոցի աջակողմյան առաջին տան համարը 1-ն է: Գրեք աջակողմյան տասնհինգերորդ տան համարը:47 համար

3. Նարեկը գումարեց յոթ թիվ և ստացավ 2016:Այդ թվերից մեկը 201-ն է:Նա 201-ը փոխարինեց 102-ով և նորից գումարեց բոլոր թվերը:Ի՞նչ ստացավ Նարեկը արդյունքում: Պատաս․ 1917

4.Կարենի գրպանում կա 13 մետաղադրամ, յուրաքանչյուրը 5 կամ 10 դրամ արժողությամբ:Բերված թվերից ո՞րը չի կարող լինել Կարենի գրպանի եղած մետաղադրամների արժեքների գումարը:

5. Միքայելը ընտրեց մի թիվ, բազմապատկեց այն իրենով, ստացածին գումարեց 1, արդյունքը բազմապատկեց 10-ով, հետո գումարեց 3, ապա ստացված արդյունքը բազմապատկեց 4-ով և ստացավ 2012:Ի՞նչ թիվ էր ընտրել Միքայելը:

6. Երբ Բուրատինոն ստում է, նրա քիթը երկարում է 6սմ-ով, իսկ երբ նա ճիշտ է խոսում, քիթը կարճանում է 2սմ-ով:Նրա քիթը 9 սմ էր, ինչից հետո նա երեք անգամ ստեց և երկու անգամ ճիշտ խոսեց:Որքա՞ն դարձավ Բուրատինոյի քթի երկարությունը դրանից հետո:

1․ Մի մարդ ապրում է 17-րդ հարկում։ Իր հարկ նա վերելակով կարողանում է բարձրանալ միայն անձրևոտ օրերին, կամ էլ երբ հարևաններից մարդ կա իր հետ, իսկ մնացած դեպքերում նա մինչև 9-րդ հարկ է գնում ու այնտեղից ոտքով է բարձրանում իր հարկ։ Ինչո՞ւ։

2․ Եթե գիշերվա 12։00-ին անձրև է գալիս, ապա կարելի՞ է արդյոք ակնկալել, որ 72 ժամ հետո արևոտ եղանակ կլինի։

3․ Մատիտը դրեցին գետնին ու խնդրեցին մի քանի մարդու ցատկել դրա վրայով, սակայն ոչ ոք չկարողացավ դա անել։ Ինչո՞ւ։

4․ Ինչպե՞ս է պետք նետել թենիսի գնդակը, որ այն հետ գա Ձեզ մոտ։ Նրան նետենք դեպի վերեվ որ նորից վերադառնա։

14․ Գրապահարանում գիտնականը պահում է երկու գիրք։ Առաջին գրքում կա 230 էջ, իսկ երկրորդում՝ 325։ Քանի՞ էջ կա առաջին գրքի առաջին էջի ու երկրորդ գրքի վերջին էջի միջև։

• ի՞նչ է իշխանությունը։ Պատաս․ Իշխանություն ասելով հասկանում ենք որ մի հատ երկիր ունի իշխանություն և այդ իշխանություն պարտականություն ունի որ այդ երկիր կառավարի և երկրի խնթիրներ վերացնի և արդյունաբերություններ ըստեղծի երկրի համար որ կարողանա իր անուն աշխարհում հայտնի ստեղծի։
• ի՞նչ է ժողովրդավարությունը։ Պատաս․ Ժողովրդավարույթուն մի հատ իշխելու տեսակ է որի մի ձեվ է ժողովրդին ավելի հեշտ կառավարել, և այստեղ հատուկ մարդիկ չեն կառավարում երկիր այլ ժողովուրդ որի այս ժողովրդավարությունը ունի տարբեր իշխանության ձեվեր։
• ո՞րն է ժողովրդավարական իշխանությունը։ Պատաս․ Աշխարհի տարբեր երկրներում կա տարբեր ժողովրդավարությունն որի իրենց ժողովրդին տարբեր իրավունքներ են տալիս։
• Ի՞նչ եք կարծում, մեր հանրապետությունը որքանո՞վ է համապատասխանում ժողովրդավարական պետության չափանիշներին։ Պատաս․

1. Բնութագրեք Ադրբեջանի աշխարհագրական դիրքը:Պատաս․ Նա գտնվում է հարավ-արեվմուտք Ասիաում, կասպից ծովի ձախ կողմի ափին։ Նրա ցամաքային հարեվաններ; Իրան, Վրաստան, Հայաստան, Թուրքյա, Ռուսաստան։ Ծովային հարեվաններ; Թորքմանաստան, Ղազաղստան։ Պետքա ավելացնեմ որ Ադրբեջան բաժանված է 2 մասի որի իր միուս անուն Նախիջեվանն է։

1. Ի՞նչ դեր ունի Ադրբեջանը հվ-արմ Ասիայում:Ադրբեջանը տարբեր երկրներ նավթ և գազ է մատակարարում, այդ իսկ պատճառով մեծ դեր ունի հարավ-արևմտյան Ասիայում։

1. Որո՞նք են Ադրբեջանի զարգացման նախադրյալները:Վիթխարի է Կասպից ծովի տնտեսական նշանակությունը Ադրբեջանի համար: Կասպիական ջրերը պարունակում են միլիոնավոր տոննա տարբեր աղեր, հատակում կան նավթի և բնական գազի պաշարներ:Կասպից ծովը հարուստ է արժեքավոր ձկնատեսակներով (սաղմոն, թառափ):Ադրբեջանի ընդերքը հարուստ է օգտակար հանածոներով, հատկապես նավթով և բնական գազով: Զգալի են նաև երկաթի հանքերի, ալյոմինի հումքի, մոլիբդենի, քարաղի պաշարները: Շատ են հանքային աղբյուրները:

1.Թվարկել ձեր շրջապատի մի քանի առարկաներ և նշել թե ինչ նյութերից է այն պատրաստված: սեղան; փետից կամ մետաղից, ապակի; ավազից ջրից և քիմիական նյութներից, թուղթ; փետից և քիմիական նյութներից։

2.Ինչից են բաղկացած ֆիզիկական մարմնները: նյութներից

3.Ինչպիսի կառուցվածք ունի նյութը: նյութ կազմված է ատոմ ներից և ատոմներ կազմված են մոլեկուլներից։

4.Ինչպես են անվանում նյութի մասնիկները: նյութի մասինիկներ որ ասում են այսինք նյութի մոլեկուլներ և ատոմներ

5.Որ նյութն են անվանում տարր:Միևնույն տեսակի ատոմներից բաղկացած նյութն անվանում են տարր:

6.Ինչ է մոլեկուլը: որի կազմված է երկու կամ ավելին ատոմներից։

7. Ինչ մոլեկուլներ են ձեզ հայտնի: H2O, CO2

8.Որ մասնիկն է օժտված նյութի բոլոր հատկություններով: միևնույն լիցքովօժտված ատոմի միջուկների ամբողջություն։

9. Քանի անգամ է ատոմը փոքր խնձորից: այնքան ինչ պես խնձոր երկրա գնդից։

10.Ինչ է դիֆուզիան:Նյութերի ինքնաբերական խառնման երևույթը կոչվում է դիֆուզիա:

11.Ինչպես է ընթանում դիֆուզիան գազերում, հեղուկներում և պինդ մարմիններում:Գազերում դիֆուզիան ավելի արագ է ընթանում, քան հեղուկներում: Դա պայմանավորված է նրանով, որ գազերում ատոմների միջև հեռավորությունը ավելի մեծ է: Պինդ մարմիններում դիֆուզիան ընթանում է ավելի դանդաղ քան հեուկներում:

12.Ինչպես է ջերմաստիճանի փոփոխությունը ազդում դիֆուզիայի արագության վրա:Բարձր ջերմաստիճանում դիֆուզիան ավելի արագ է ընթանում: